游金权，高级实习指导教师，二级工学一体化教师，省级安全生产专家库成员、职业技能等级认定考评员。十八载深耕教育一线，他左手执实训工具传技赋能，右手举安全明灯护航发展，将立德树人理念融入教育教学，将电气自动化设备安装与维修专业技能转化为实操宝典，用专业技能守护安全生产，用初心培育新时代工匠。

01站在教学一线打造工学融合“金课堂”

“技工教育不能纸上谈兵，要让学生带着真技能走出校门”。 这是游金权老师常挂在嘴边的育人信条。作为工学一体化教学的践行者，他深知“工学一体、知行合一” 是技工人才培养的关键。为打破课堂与车间的壁垒，他经常深入企业一线进行调研，紧跟行业技术前沿，将企业真实生产项目、岗位操作标准精准转化为可学可练的教学案例，把电气自动化设备安装、维修等专业技能拆解为模块化实操课程，让课堂与车间无缝衔接，让学生在动手实践中掌握立身之本，真正实现“所学即所用，毕业即上岗”。

02 深耕安全领域 当好企业发展 “护航员”

作为四川省安全培训协会认证的安全培训专家，游金权老师的足迹遍布市内大中小企业、工业园区和基层单位。他深耕安全生产法律法规与实操技能培训，针对不同行业、不同岗位的安全需求量身定制培训方案，用通俗易懂的语言讲解安全规范，用真实事故案例敲响安全警钟。从特种作业人员培训到企业安全隐患排查，从安全生产标准制定到应急处置指导，他以扎实的专业功底和务实的培训风格，为区域经济发展筑牢安全生产防线，成为企业信赖的安全导师。

03不忘育人初心担当技能人才“引路人”

“学技能先学做人，练本领先守底线。” 游金权老师始终将思政教育与安全素养、技能培养深度融合。在实训课上，他要求学生“工具摆放整齐、操作规范到位、隐患及时上报”，从细节处培养严谨细致的职业操守；在安全培训中，他通过真实案例让学员深刻领悟 “安全是对自己负责、对家庭负责、对企业负责” 的深刻内涵。对于基础薄弱的学生，他利用课余时间进行辅导，树信心、传技能、真帮扶。同事们说他像一头“老黄牛”，默默耕耘在教学与培训一线，不计得失、不求回报。

从课堂到车间，从校园到企业，游金权老师以“技能是立身之本，安全是发展之基” 为信念，在 “教技能” 与 “守安全” 的双向赛道上深耕不辍。十八载春秋流转，他既是工学一体化教学的践行者，也是安全生产的守护者，更是技能人才成长的引路人。在职业教育发展的新征程上，他将追梦前行，书写更加精彩的篇章。